（通讯员：朱宏殷）为了进一步深入贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》及《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，根据学校教务处《关于开展课程思政建设集中研讨活动的通知》和学院《英国bet356亚洲版开展课程思政建设集中研讨活动实施方案》的相关要求，全面、扎实、有序推进全部课程的思政建设工作，仪器科学与技术系于2020年10月7日下午开展了测控技术与仪器专业课程思政建设集中研讨交流会。

    首先，系内推选出的两门课程思政示范课程《自动控制原理》和《测控电路及装置》的主讲教师关常君老师和尤元老师，分别对自己所授课程思政案例的构思、设计和切入点进行分享。然后，从课程思政建设的必要性，到课程思政元素的挖掘方法，再到专业理论课程和专业实践类课程的课程思政教学方式和融入形式，老师们进行了积极热烈的研讨。通过研讨，老师们明确了专业理论课程要深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度，从课程所涉专业、行业、国家、国际、文化、历史等角度，增加课程的知识性、人文性，提升引领性和时代性。而专业实践类课程要注重学思结合、知行统一，增强学生勇于探索的创新精神，培养善于解决问题的实践能力，锤炼艰苦奋斗的优良品格。

    通过这次集中研讨交流学习，仪器系全体教师进一步加强了课程思政建设意识，提高了课程思政授课水平，拓展了课程思政元素的挖掘深度和广度，思政元素包括但不限于中华民族传统美德，社会主义核心价值观，正确的人生观、价值观、世界观、爱情观和荣辱观，生态文明，社会热点问题等。老师们纷纷表示后续要不断适时更新完善所授课程的课程思政案例，“不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命”。

（审核人：杨景伟、韩顺杰）